Ésta sesión la iniciamos compartiendo en mesa redonda las respuestas de los controles de lecturas hechos en las dos últimas semanas, considero que es importante darle una buena interpretación a todo lo que leemos, el cual también es interesante escuchar los puntos de vista de otras personas.

Desde la sesión anterior, habíamos acordado en ir pensando en un reto, o más bien un problema, el cual debíamos darle soluciones creativas, es decir, aplicar el pensamiento divergente cual fuera la situación.

Finalmente, nos organizamos en grupo, dando una problemática muy del común, siendo la siguiente:

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¿CÓMO PODRÍAMOS MEJORAR EL PROCESO DE RECICLAJE EN LA UNAB?

Teniendo como datos adicionales:

-Capacitar

-Incentivar

-Impactar

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Comparando con el reto de la UNAB creativa, tratada en la sesión anterior, debíamos dar lluvias de ideas de diferentes soluciones a la problemática planteada por un grupo de compañeros, pero estas soluciones, debían ser dadas a conocer por medio de un RAP, el cual éste fue el resultado de mi grupo.

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Me llamó la atención el problema que planteó los compañeros del otro grupo, ya que se detecta y se es consciente del daño y el impacto ambiental que estamos viviendo actualmente.

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